Регистрация | Поговорим | Ищу Вас | Новости | Трансляция | Книги | Поиск | Оплата |
Владимир Шахиджанян: Соло на клавиатуре онлайн |
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
Есть вопросы или предложения?
Пишите нам. |
|
Чтобы комментировать запись, войдите на сайт, используя свой адрес электронной почты и пароль, или зарегистрируйтесь, если вы этого ещё не сделали. |
||
Недавно читал статью на тему приёма на работу программистов. Там был такой момент - как с утра работается. И суть в том, что если кто рано встаёт, того и брать на работу.
Интересно, у каждого работодателя - читай кадровика - свои взгляды, свои критерии, свои тараканы в голове... Но да бог с ними.
Я помню, как мама по утрам будила нас с братом в школу. Будила ни свет ни заря. Вела в ванную. Включала воду. И я думал всегда, вот это мученье, я превозмогу, я выдержу, я одержу победу над собой. "...Но есть в этом что-то героическое". Потом институт, потом работа. Я помню, как я три года на свою первую работу вставал с утра, в шесть часов. Шёл на кухню, эти постоянные будильники. И постоянно твердил себе. Я сильный, я выдержу, только надо привыкнуть, втянуться, и всё будет хорошо, я буду бодр, весел. "Надо говорить веселее"...
Но, но, но. Но никогда не приходило этого дня, чтоб просыпаться было легко. Если строгий график - то, увы, увы и ах. Приходится вставать не тогда, когда проснулся, а тогда, когда надо. Это надо, надо, надо.
Но были и другие времена. Периоды жизни, светлые.
После девятого класса, последние два года я учился в новой школе. Но, так получилось, что в школу меня приняли, а, как в Чебурашке, школы нет. Ещё не построили. И месяца четыре мы учились в другой школе по соседству, в теплице. Да, там при школе была теплица, и наш класс учился там, как в начальной школе, в одном и том же классе, только учителя были разные и они к нам приходили в гости, в общем пребывали "в тепличных условиях".
Но, самое главное, мы учились во вторую смену! Где-то с часу или с двух дня, не помню точно и до часов пяти-шести. Кроме того, один день в неделю были так называемые труды, которых не было! И получалось, что у меня было время всегда выспаться, свободное время до и после школы! Не было никакой продлёнки, да и домашние задания, не сильно обременяли. И если что и было, то можно было вечером сделать, потом поспать, обдумать, и утром уже доделать, дорешать. Или подольше посидеть вечером, утром же рано не вставать! И успеваемость, оценки, по сравнению с прошлым обучением, были гораздо выше. Учителя были добрые. Советский Союз рухнул, а учителей ещё не успели обязать заполнять непонятные бумажки, ещё были учителя Советской школы, и были вольны обучать, как им вздумается, творчески, весело, задорно. Хорошее было времечко.
Но была и одна работа интересная в Москве, где так же приходить можно было когда захочешь, и творчески подходить к ней, и результаты радовали и меня и, конечно же, работодателя.
Но, увы, это скорее исключение из правил. Чаще пропускной режим, опоздание на пять минут - упрёки, начало работы в шесть - семь утра. Борьба с усталостью весь рабочий день, что-то поработать, но о результативности такой работы часто говорить не приходится. И, как результат, это не сказывается положительно на развитии информационной системы на предприятии. Увы. Я не знаю и не сужу по другим специальностям и особенностям, но считаю, что программист должен быть свободным!
Помню, заходил я в одну процветающую фирму в области ИТ, все, кто заходит в офис - переобуваются в тапочки, в офисе - свободно расставлены столы, и кругом гамаки. Половина сотрудников работает, половина непринуждённо отдыхает в гамаках.
1
2 Вы не можете голосовать за посты.290 просмотров
|
||
Да, могу себе представить, как тяжело человеку, который "сова", учиться или работать с утра.
А я "жаворонок" и очень не любила в школе вторую смену. Из десяти лет обучения пять лет мы учились во вторую смену. Мне намного больше нравилось учиться с утра и до обеда.
Меня это в тонус приводило )
У нас на работе одной переписывали опоздавших у входа. Причём опоздавшими считались все те, кто пришёл позже, чем без пяти восемь. Помню столько было адреналина, когда бежала от дома к работе!
Тем более, что я любитель "балансировать на грани" и "ходить по острию ножа"... ) В общем, неорганизованная.
Офис с гамаками в Вашем рассказе очень понравился ) Такой нестандартный креативный подход! Как же должно быть в том офисе психологически уютно и комфортно!
Мне тоже кажется, что там, где демократичные человечные порядки, свободный график, и нет надсмотрщиков и переписчиков, должна быть выше эффективность работы. И должен быть замечательный психологический климат.
Мне кажется, свободный график можно применить не только к программистам. Найдутся ещё профессии, где главное - не формальное отсиживание от восьми до пяти, а отдача, то есть выполненный объём работы. Режим "от восьми до пяти" очень выматывает... Особенно для женщин с детьми это очень тяжело. Да и вообще для женщин. Ведь у них две работы. Мужчина, придя с работы, может отдохнуть и расслабиться. И восстановить силы для следующего рабочего дня. А женщина каждый день вынуждена, приходя с работы, делать множество других работ - выполнять обязанности воспитателя (очень нервная и ответственная работа, отнимающая много сил, моральных и физических), обязанности повара, посудомойки, прачки, гладильщицы. А ещё приборка, мытьё полов. И тяжёлые сумки из магазина, как правило, тоже несёт женщина.
На многих работах режим "с восьми до пяти" нецелесообразен. Многие люди эти часы просто высиживают, отсиживают. Вместо того, чтобы отдохнуть, расслабиться и восстановиться. Восстановиться для эффективной работы.
Да, в Вашем рассказе ещё затронута тема учителей. Учителя советской школы - у меня просто по ним ностальгия... И такие тёплые воспоминания! Сейчас, мне кажется, нет больше таких учителей...
Наталья Николаевна!
Да, согласен, но делить по гендерному признаку думаю не стоит, у нас же равноправие. И не всем мужчинам так везёт, поверьте мне, чтоб после работы прохлаждаться на диванчике, настоящему мужчине всегда дома найдётся занятие!
Прямой эфир | ||
Ученики | ||