Да, в веке девятнадцатом, если верить Пушкину, учились чему-нибудь и как-нибудь.

А мы в Советском союзе, нашем пионерском двадцатом веке учились понемногу, чему надо и чему не надо. А сейчас ... Чему попало и непонятно зачем.

Послушал я сегодня радио. А там опять о том же, что и вчера. Что домашние задания всей семьёй делают с детьми от заката до рассвета. От рассвета до заката. А вспомнили о детях потому, что один из депутатов зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов сделал заявление о том, что надо таки отменить домашние задания! По его мнению, это время детям лучше тратить на прогулки на свежем воздухе.

В первом классе, на одном из утренников, к нам приходили тогда ветераны. Мы рассказывали стихи. Я рассказывал такое стихотворение:

Носите ордена, они Вам за победу,
За раны Ваши честные даны.
Носите ордена, в них теплятся рассветы,
Что отстояли Вы в окопах той войны.

Носите ордена и в праздники и в будни,
На строгих кителях и модных пиджаках.
Носите ордена, чтоб видели Вас люди,
Вас, вынесших войну на собственных плечах. 

Кто его написал, не знаю, порылся в интернете, написано так:

Источник: Неизвестный солдат.

Дата 23 апреля — символическая для мировой литературы — стала поводом для учреждения Всемирного дня книги и авторского права (World Book and Copyright Day). 

В этот день в 1616 году ушли из жизни М.Сервантес, У.Шекспир и Инка Гарсиласо де ла Вега. Это также день рождения или смерти таких известных авторов, как Морис Дрюон, Хальдоур Лакснесс, Дж.Пла и Мануэль Мехиа Вальехо.

Вполне естественно, что проходившая в 1995 году в Париже Генеральная конференция ЮНЕСКО решила отдать в этот день дань уважения книгам и авторам, призывая всех, и особенно молодежь, находить удовольствие в чтении и уважать незаменимый вклад тех, кто содействовал социальному и культурному прогрессу человечества.

18 марта исполнилось 150 лет докладу Дмитрия Ивановича Менделеева, в котором он объявил об открытии периодического закона – фундаментального закона природы, на котором строится чуть ли не вся химическая теория. Периодический закон и периодическая таблица химических элементов – это как теория эволюции в биологии, три закона Ньютона в физике или законы Аристотеля в логике. Давайте разбираться, в чём смысл этого закона. Читать

14 февраля для меня является датой многих праздников. Например, именины моего прекрасного друга по имени Василий; или – день создания видеохостинга YouTube, которым я пользуюсь с искренним благоговением; даже – день рождения одного из самых дорогих мне писателей В. Гаршина. Но я буду писать, конечно, не об этих праздниках...

В День всех влюблённых это чувство, «наука страсти нежной», находится как-то само. В другие же 364 дня в году может показаться, что любовь куда-то пропала, опаздывает, никогда не придёт.

Учась в школе, чем дальше, тем всё меньше я гнался за оценками, и всё меньше старался познать предметы, которые мне были не так интересны. Я больше тяготел к математике. Но всё же было неудобно приходить в школу без выполненных домашних заданий.

Однажды вечером я был очень грустен оттого, что по истории нужно было подготовить реферат к завтрашнему дню, а я совсем никогда не готовил рефератов и получал по ним двойки. Опять двойка, думал я. И ходил взад перёд по комнате в полной отрешённости.

- Чего грустишь?

https://kopilkaurokov.ru/doshkolnoeObrazovanie/meropriyatitko

Подумать только, как всё бывает усложнено!

На верхнем скриншоте аппетитный бутерброд, под ним скриншот с сайта (удобного?) и ссылка на статью. Неимоверно, у начала сайта: «Приветствуем вас на удобном сайте для учителей»! Я так думаю, прочтя текст в середине 2-го скриншота. 

Бутерброды ем с раннего детства. Как правило, мне отрезали кусок от хлеба кирпичиком серого, или белого. Не любила хлеб, намазанный маслом и круглым куском варёной колбасы.

Ребёнок плачет. Всё плохо. Все обижают. 

Плачет час, другой, успокаивается в конце концов. Живёт дальше.

А проблема зачастую остаётся нерешённой. И вот уже другая проблема накладывается, третья...

Поплакал, стало легче. Жизнь продолжается. А комплексы растут. Что делать?

Так было и со мной. Классе где-то в третьем, а может в четвёртом или пятом.

В один прекрасный день, который чем-то был омрачён, потому что я лежал на своей кровати и горько плакал. Один из моих братьев, Костя, был в тот момент рядом, он подошёл и захотел меня успокоить.

Обращаюсь с вопросом к прошедшим или в процессе прохождения курса "Учимся Говорить Публично"

Задание этюда "А то!..." У меня немного не получается, по понятным мне причинам, и пока неустранимым, отвечать "А то..." на любой вопрос. Я работаю с клиентами, и ситуация не очень с ними, когда я отвечаю на ЛЮБОЙ вопрос "А то...". Я не отвечаю им, или так, слегка и чуть слышно голоском "А то.." Раздражение и падение рейтингов. Человеку особо не объяснишь, что у тебя курс УГП, когда он сам тобой пользоваться собирается)

Но с домашними и знакомыми упражнение идёт на ура. Смеёмся) Ну, кто-то, понятное дело, и раздражается также.

Прошу помочь ответить на вопрос. Надо ли этюд выполнить идеально, невзирая на лицо и обстоятельства? Отвечать, как в формуле, на любой вопрос, по телефону ли, в личном общении, "А то..."

Или же достаточно разумного эксперимента на знакомых и там, где не получишь вреда? Прошу писать правду)

100 лучших логопедических стишков на разные буквы.

Звук Ш
Логопедический стишок № 1

К Чебурашке в чашку

Шлепнулась букашка,

Добрый Чебурашка

Вытащил букашку,

Положил букашку

Сохнуть на бумажку.

Высохла букашка,

Поднялась с бумажки

И снова чебурахнулась

В чашку к Чебурашке.

Звук Л
Логопедический стишок №2

Лунный свет голубой

Спать ослу не давал,

Сел осел на валун

И зевал и зевал…

И случайно осел проглотил вдруг луну,

Улыбнулся, вздохнул –

И спокойно уснул.

Звук Р
Логопедический...